亮新意、接地气、有担当——第39届上海市青少年科技创新大赛现场纪实

申报成果项目数15791份，比上年增长11.2%！申报数再创新高的第39届上海市青少年科技创新大赛今天在上海科学会堂举行。700项青少年科技创新成果、30项科技辅导员科教创新成果、30项青少年科技实践活动、93幅少年儿童科学幻想绘画和32家优秀组织单位入围终审现场展示。

“我们这个项目能让视障人士更真切地‘看’画”，来自大境初级中学的杨咏文向记者介绍道，盲文可以让视障人士通过触摸认知文字，却没办法呈现画面的明暗效果，让视障人士欣赏画始终是个难题。为此她和小伙伴提出了“海伦相册”方案。他们利用若干乒乓球组合成可以升降的大行程触点阵列，通过摄像头实时拍摄联动，并结合语音播报，将画面立体呈现出来，让视障者能通过触摸就能清晰感知形状特征、快速把握图片内容。“我们还有更高的展望，下一步想做阵列间距更小、触摸手感更细腻的沙盘式画册，通过微电流触摸式穿戴设备，让使用者有真实的感受。”

参赛选手介绍“海伦相册”

据小杨同学介绍，他们这个团队已经不是第一次合作了，在六年级时团队就合作设计了一个能通过语音播报的导盲杖，这次项目难度更大，更具挑战性。在设计编程时，如何进行灰度识别就让他们伤透脑筋，不过在团队合作下还是很好地解决了。在被问到为什么会将创新视点落在视障人士身上，小杨同学表示，“视障者也有向往美好的愿望，我们就希望把这个美丽的世界呈现给他们。”

参赛选手介绍“基于图像识别技术开发的车内儿童滞留安防系统”

在展示现场，记者发现越来越多的青少年不再只关注个人的兴趣和成就，而是更加关注社会问题，并尝试通过科技创新来解决这些问题。通过压力传感器分析拐杖与地面的摩擦力提醒老人跌倒风险的智能拐杖；可以智能预警的三导联监测心跳的手套；通过图像识别技术能提醒车主车内有滞留儿童并提供开风扇、开窗等应急解决方案的车辆滞留安防系统……学生们的创新成果不仅体现了他们的智慧和创造力，更显示出强烈的社会责任感。

“我的作品最实用！它能自动割断缠绕在扫地机器人滚轮上的头发！”来自上海市延安初级中学王可歆的“一种用于扫地机器人的防毛发缠绕结构”让记者忍不住驻足。扫地机器人为我们打扫房间解放双手做出巨大贡献，但在现实使用中，“滚轮缠绕头发”的问题一直没有改善，对此学生娃有什么解决办法呢？

“我将丝杆模组、步进电机，传感器和树莓派集成刀片切割结构，将它设置在扫地机器人的基站底部。这样就能通过和机器人的通讯，实现自动切割毛发的动作，机器人外出工作时，刀片隐藏在底部也不会割伤手。”这巧妙的设计获得了围观评委的称赞，将装置设置在基站而不是扫地机器人本体，降低改装难度，同时还提高结构的兼容性，节省成本，市场应用概率非常高。

会自己“跑路”的路障

对于如何想到这个课题时，王同学坦言就是想帮妈妈解决一下生活中的小问题。确实，科创的灵感往往都藏在那些“小”问题中：共享单车使用人员复杂，如何避免交叉感染？有同学设计了智能车把手，在无人使用时车把手能进行自动消毒、夜间能开启照明功能、骑行结束时还能语音提醒锁车；驾驶汽车时遇到强光炫目要手动调整遮阳板或取太阳眼镜太危险，有学生在车挡风玻璃前设置太阳能光感器，让车辆在遭遇斜阳炫目时自动放下遮阳板，简单的一个小器件解决了一个看似很小实则挺大的问题；路障起到警示隔离的作用，但事故现场往往情况复杂，有学生给路障加上了轮子和传感装置，让路障可以自己灵活地“跑路”……

诸如此类脑洞大开的创意点子展现了青少年无限的创造力和创新精神。他们以独特的视角和敏锐的洞察力，发现问题，解决问题，最终成就“大”创新。

事实上，让每个创意得到回应是大赛的初衷，自2015年起，大赛始终面向所有热爱科技创新的学生开放报名通道，让青少年自由申报参加，鼓励青少年提出对科技创新的新想法、新创意。与此同时，近年大赛从评价项目逐步转向对“人”的评价，对参赛学生的科创素养和综合素质提出了更高的要求。

据主办方介绍，今年面向入围青少年科技创新成果板块终审的中学生，大赛新设“创新素养和综合素质考察”环节，组织“多对多”无领导小组讨论，就为了重点考察参赛学生的创新素养、科学意识、探究能力、合作倾向、综合素质等方面的能力。参赛学生要在50分钟内完成阅读材料、组内讨论、观点陈述、自由提问等现场考察，专家、学生的组队和题目均为随机抽取，确保考察公平公正。终审问辩当天，每个项目也至少有3名评委现场问辩，并由大赛评审监督委员会全程监督评审过程。

正如今年大赛主题“创新•责任•诚信•合作”，本届大赛不仅以科技创新作为基底，肩负起培养新一代青少年科技素养的使命和责任，更以规范公正的赛制为“未来公民”的“现在”提供创新土壤。